Entwicklung der pädiatrischen Hand im Zusammenhang mit der Handtherapie

Pädiatrie Hand Therapie und Handentwicklung

von Chelsea Gonzalez

Bei der Arbeit mit jüngeren Kindern ist es wichtig, die wichtigsten Meilensteine der Greif- und oberen Extremitätenentwicklung zu verstehen, damit die Therapie die natürlicherweise im Gehirn jeder Altersstufe auftretenden Veränderungen ergänzt. Es ist wichtig, dass Babys und Kleinkinder jede Phase der Handentwicklung nacheinander durchlaufen, damit Nervenbahnen für das spätere Leben aufgebaut werden können. Der Zeitpunkt dieses Fortschritts kann jedoch flexibel sein. Der allgemeine Verlauf (und Zeitplan) der Entwicklung der oberen Extremitäten sieht wie folgt aus:

Während ein allgemeines Verständnis des Entwicklungsverlaufs unerlässlich ist, ist es wichtig, die Kenntnis detaillierterer Meilensteine zur Hand zu haben, wenn ein junger Patient eine Untersuchung plant. Ein paar hervorragende Übersichten, die wir verwenden:

• Gerber, Wilks & Erdie-Lalena (2010): https://pedsinreview.aappublications.org/content/31/7/267
• Kinderkrankenhaus von Orange County: Feinmotorik: https://www.choc.org/userfiles/file/Rehab-Developmental%20Milestones%20final.pdf
• Zentren für die Kontrolle und Prävention von Krankheiten (auch auf Spanisch verfügbar): https://www.cdc.gov/ncbddd/actearly/milestones/index.html

Beurteilung und Behandlung Die Behandlung pädiatrischer Patienten in einer Handstation erfordert Kenntnisse über den Entwicklungsverlauf. Wenn ein Stadium aufgrund einer Verletzung oder eines Zustands versäumt oder unterentwickelt wird, ist es die Aufgabe des Therapeuten, in diesem Bereich Unterstützung zu leisten, damit sich zukünftige Fähigkeiten auf natürliche Weise weiterentwickeln können. 

Wenn Sie in Ihrer Praxis Kinder sehen, machen Sie sich mit diesen Meilensteinen vertraut und lernen Sie, sie während des Beurteilungsprozesses bei Kindern zu erkennen. Es braucht Zeit und Erfahrung, also fangen Sie an, an Kindern zu üben, die Sie in der Gemeinde und in Ihrem täglichen Leben sehen. Zu beobachten, wie Kinder sich bewegen und wie sie ihre Hände benutzen, ist eine großartige Möglichkeit, Erfahrungen beim Erkennen der Fähigkeiten und Abläufe beim Erwerb von Entwicklungsmeilensteinen zu sammeln.

Verweise:

Abzug, J., Kozin, SH, & Neiduski, R. (2020) Pädiatrische Handtherapie. St. Louis, MO: Mosby.

Case-Smith, J. und O'Brien, JC (2015). Ergotherapie für Kinder und Jugendliche (7. Aufl.). St. Louis, MO: Mosby.