Thérapie de la main en tant que nouveau diplômé ou étudiant

Conseils pour se préparer à la thérapie de la main en tant que nouveau diplômé ou chercheur sur le terrain de niveau II Tout ce que vous devez savoir en thérapie de la main commence par l'anatomie des membres supérieurs. Voici une liste de contrôle rapide à examiner et, espérons-le, à vous aider à démarrer dans votre nouveau cadre de thérapie de la main.

Par : Tristany Hightower

nouveau diplômé

Je suggère, à titre de nouveau diplômé ou étudiant, en examinant ce qui suit.

Anatomie – Tout ce que vous devez savoir sur thérapie de la main commence par l’anatomie des membres supérieurs.

  • Revoyez les muscles par action (flexion de l’épaule, extension du coude, flexion du poignet, etc.).
  • Revoir le plexus brachial et les innervations des muscles de l'UE
  • Guérison des plaies/Guérison osseuse
  • Chronologie de la guérison

Facturation

La facturation peut être spécifique à votre vue et à votre modèle économique, mais connaître quelques-uns de ces éléments de facturation peut être utile.

Vérifiez quels articles peuvent être facturés dans chaque catégorie :

  • Exercice thérapeutique
  • Activité thérapeutique
  • Soins auto-administrés
  • Rééducation neuromusculaire
  • Thérapie manuelle

Conditions courantes des membres supérieurs

Comprendre l'anatomie derrière les conditions UE non complexes est très utile

  • Doigt à gâchette
  • Tunnel carpien
  • Tunnel cubital
  • Fracture du radius distal

Évaluations standardisées à examiner

Les étudiants doivent savoir évaluations standardisées et savoir comment les faire correctement. Nous avons inclus certains des plus populaires que nous utilisons en clinique.

  • Force de préhension/pincement
  • ROM utilisant un goniomètre
  • Tests de monofilaments
nouveau diplômé

Tests spéciaux

  • Disposer d'une ressource de tests spéciaux pour l'épaule, le coude, le poignet et la main pour avoir un point de référence pour travailler en clinique
  • Il n'est pas nécessaire de mémoriser les tests spéciaux, mais de disposer de ressources facilement accessibles lorsqu'une évaluation initiale aurait pu nécessiter un test spécial.

Étudier en dehors de la clinique

  • Passez en revue les patients que vous voyez le lendemain pour avoir une idée des diagnostics que vous verrez
  • Revoir le diagnostic pour comprendre l’anatomie.
  • Envisagez d'avoir une liste d'exercices/activités que chaque patient fait en fonction de la catégorie de diagnostic
  • Créer des plans de traitement à revoir avec l'instructeur clinique ou le superviseur chaque matin

Les plus gros conseils

  • Disposez de ressources facilement accessibles pour référencer si nécessaire. La thérapie pour la main et les membres supérieurs est très complexe et nécessite un apprentissage cohérent. Je devais accepter de ne pas connaître les réponses à chaque question, mais j'ai toujours les ressources nécessaires pour répondre aux questions posées par mon IC avec l'aide.

Ressources utiles

  • Le manuel ASHT pour les éducateurs cliniques (gratuit)
  • Cahier d'exercices de l'étudiant ASHT (gratuit)
  • Rééducation de la main (trouvé la 6e édition en ligne gratuitement)
  • The Hand : Examination and Diagnosis 3rd Edition (trouvé une édition d'occasion pour 10 dollars)

En résumé, étant un étudiant ou nouveau diplômé dans le domaine de la thérapie de la main peut apporter de nombreux défis, mais l'effort d'apprentissage et de compréhension peut être très enrichissant. C'est un domaine qui nécessite un apprentissage tout au long de la vie, ce qui apporte beaucoup d'épanouissement à la carrière.

Laissez un commentaire






Plus à lire

Os sésamoïdes : que sont-ils et à quoi servent-ils ?

7 mars 2020

Par Brittany Carrie Le point de vue d'un étudiant Au cours des premières semaines de mon stage, j'ai été exposé à de nombreuses choses nouvelles et passionnantes auxquelles je n'avais pas été exposé en classe. J'ai observé et aidé à traiter des patients ayant subi des traumatismes graves allant de lacérations de tendons à des amputations complètes, j'ai vu différentes techniques de pose d'attelles,…

En savoir plus

Douleur dorsale au poignet ?

16 août 2020

Intégration de preuves émergentes dans la pratique clinique pour les patients souffrant de douleurs dorsales au poignet lors d'activités de mise en charge Par : Brittany Day Preuves à l'appui Une étude contrôlée randomisée récemment publiée dans le Journal of Hand Therapy a révélé que des bandes rigides de stabilisation du carpe (CST) augmentent considérablement l'amplitude de mouvement passive. , une amplitude de mouvement active et une diminution de la douleur chez les patients souffrant…

En savoir plus

Protocole d'attelle et d'étirement pour le pouce à déclenchement pédiatrique

10 mai 2020

Tan, AC, Lam, KS et Lee, EH (2002). Le résultat du traitement du pouce déclencheur chez les enfants. Journal d'orthopédie pédiatrique B, 11(3), 256-259. Le pouce à déclenchement maigre : pédiatrique est une affection « relativement rare » d’origine inconnue. Des études ont indiqué que la récupération spontanée du pouce à gâchette se situe autour de 25-40% et que les chances augmentent avec l'âge.…

En savoir plus

Prise en charge d'une blessure TFCC en thérapie de la main

27 juin 2020

Par : Taylor Volentine Le poignet est composé d'articulations très complexes qui facilitent le mouvement chez les individus de tous âges et de toutes capacités. Par exemple, une personne active qui participe à des sports tels que le tennis, le football ou la gymnastique peut augmenter le risque de complications et de blessures au poignet (Morrison, 2019). Les personnes souffrant de traumatismes répétitifs dus au travail ou…

En savoir plus
Enveloppe_1

Inscrivez-vous pour recevoir des mises à jour directement dans votre boîte de réception !

Inscrivez-vous avec nous et nous vous enverrons régulièrement des articles de blog sur tout ce qui concerne la thérapie des mains, des notifications chaque fois que nous mettons en ligne de nouvelles vidéos et tutoriels, ainsi que des documents, des protocoles et d'autres informations utiles.