Auswirkungen der Trainingsaufgabe auf den intermanuellen Transfer bei der Simulation von Oberarmprothesen

Von: Emilee Saunders

Romkema, S., Bongers, RM, van der Sluis, CK (2017). Einfluss der Art der Trainingsaufgabe auf intermanuelle Transfereffekte beim Training mit Oberarmprothesen: Eine randomisierte Prä-Post-Teststudie. PLoS ONE 12(11): e0188362. 

Die Dünne:

Der Zweck dieser Studie bestand darin, herauszufinden, ob das Training eines „nicht betroffenen“ Arms dem „betroffenen“ Arm während Prothese Training. Die Teilnehmer waren Erwachsene ohne Amputationen der oberen Extremitäten oder andere Beeinträchtigungen, so dass die Teilnehmer eine Prothese Simulator statt eines echten Prothese für den „betroffenen“ Arm. Die Teilnehmer wurden in spezifischen Aufgaben trainiert: Greifen, Greifen, Greifkrafterzeugung und funktionelle Aufgaben. Diese Aufgaben wurden auf der gegenüberliegenden, „nicht betroffenen“ Seite trainiert, um zu sehen, ob die „betroffene“ Seite anschließend eine verbesserte Leistung zeigte. 

Abbildung 1: Prothesensimulator: https://doi.org/10.1371/journal.pone.0188362.g002

Im Unkraut: 

• 71 rechtshändige Erwachsene (33 Männer, 38 Frauen, Durchschnittsalter 22,96) ohne Beeinträchtigung der oberen Extremitäten wurden an der Universität Groningen in den Niederlanden rekrutiert (es wurden keine weiteren demografischen Merkmale angegeben). 
• Alle Teilnehmer wurden nach dem Zufallsprinzip in Gruppen von je 12 Personen aufgeteilt (4 Trainingsgruppen und 2 Kontrollgruppen). 
• Trainingsgruppen: (Greifen, Greifen, Greifkrafterzeugung und funktionelle Aufgaben)
• Kontrollgruppen: (Scheintraining, kein Training) 
• Zeitleiste
  • (Tag 1) Alle Teilnehmer absolvieren den Vortest, um die Grundfähigkeiten des betroffenen Arms zu messen. Prothese Simulator. 
  • (Tag 1-5) Die Trainingsgruppen und die Scheingruppe trainierten fünf Tage lang mit dem GEGENÜBERLIEGENDEN (Trainings-)Arm (d. h. dem nicht betroffenen Arm).
  • (Tag 5) Alle Teilnehmer absolvierten einen Nachtest
  • (Tag 11) Alle Teilnehmer führen mithilfe des Simulators am Testarm einen Retentionstest durch.

Nach Hause bringen:

Die Forscher stellten fest, dass die intermanuelle Übertragung der Griffkraftproduktion bei der Trainingsgruppe im Vergleich zur Kontroll- und Scheingruppe signifikante Auswirkungen hatte. Bei den anderen trainierten Aufgaben konnten jedoch keine signifikanten Auswirkungen zwischen der Trainings- und der Schein-/Kontrollgruppe festgestellt werden.

Bewertung (Bewertungsskala 0-5):

3/5

Diese Studie erweist sich als wertvoll, da sie Wege erforscht, Prothese Das Training kann durch Training der nicht betroffenen Hand verbessert werden. Es wurden statistische Analysen durchgeführt, um die Gruppengrößen genau zu bestimmen. Die Forscher planten die Trainingsgruppen sorgfältig, um sicherzustellen, dass jeder Untertest präzise gemessen wurde, ohne dass andere Variablen störend wirkten. 

Diese Studie kann zukünftig mit Personen mit Amputationen der oberen Extremitäten und einer vielfältigeren (und spezifischeren) demografischen Gruppe verbessert werden, sodass die Forschung einen größeren Teil der Gesamtbevölkerung repräsentieren kann. Obwohl die Teilnehmer randomisiert in Gruppen eingeteilt wurden, fehlte in der Studie eine Verblindung. Die Autoren der Studie führten auch die Trainingseinheiten durch, sodass möglicherweise unbewusste Voreingenommenheit die Ergebnisse beeinflusst hat. 

Insgesamt war dies eine wertvolle Studie und man sollte den intermanuellen Transfer in Betracht ziehen, um die Produktion der Griffkraft bei Patienten zu trainieren, die mit ihren Prothese. 

Verweise

Romkema, S., Bongers, RM, van der Sluis, CK (2017). Abbildung 2: Prothesensimulator [Foto]. PLoS ONE. 

Romkema, S., Bongers, RM, van der Sluis, CK (2017). Einfluss der Art der Trainingsaufgabe auf intermanuelle Transfereffekte beim Training mit Oberarmprothesen: Eine randomisierte Prä-Post-Teststudie. PLoS ONE 12(11): e0188362.